Постояннодействующий очно-заочный конкурс «ПОДСОЛНУХ»
по изучению правил дорожного движения и правил поведения при чрезвычайных ситуациях
 |
Конкурс проводится для учащихся 5-10 классов школ Балтасинского муниципального района РТ
Начало действия проекта 15 октября 2006 года. Автор проекта - Зарипов Рафхат Шакурович
Начало действия проекта 15 октября 2006 года. Автор проекта - Зарипов Рафхат Шакурович
Вопросы заданий для учащихся 5-6 классов
ТРЕТИЙ ПАКЕТ
ПЕРВЫЙ ПАКЕТ заданий здесь
ВТОРОЙ ПАКЕТ заданий здесь
ЧЕТВЕРТЫЙ ПАКЕТ заданий здесь
Вопрос №1: Какие правила должна знать и выполнять Маша при переходе через улицу?
Вопрос №2: Какие правила должна знать и выполнять Катя при переходе через большую дорогу?
Вопрос №3: Что делает Саша? Нарушил ли он правила дорожного движения?
Вопрос №4: Дайте объяснение движению Сони.
Вопрос №5: Где движется Азат? Выполняет ли он правила?
Вопрос №6: Выполняет ли правила Слава в данном случае?
Вопрос №7: Правильно ли движется Маша? Какие правила нужно знать в таких случаях?
Вопрос №8: Дайте объяснение данной ситуации.
Вопрос №9: Как называются отдельные участки дороги, при отсутствии тротуара. По какой части дороги можно идти с ребенком в данном случае?
Вопрос №10:В каком порядке должны двигаться машины через данный перекресток?
Вопрос №11: Каковы правила хранения лекарств дома? Какие меры нужно предпринять, если маленькие дети отравились лекарством?
Вопрос №12: Какие неприятности могут случиться с деньгами? Какие действия нужно совершить в данной ситуации?
Вопрос №13: Расскажите об устройстве глаза и о правилах охраны зрения.
Вопрос №14: Кто учит детей курению? Как беречь детей от дурного влияния? В чем заключается вред курения?
Вопрос №15: Назовите ядовитые растения нашего края и расскажите, что делать при отравлении ими?
ТРЕТИЙ ПАКЕТ
ПЕРВЫЙ ПАКЕТ заданий здесь
ВТОРОЙ ПАКЕТ заданий здесь
ЧЕТВЕРТЫЙ ПАКЕТ заданий здесь
Вопрос №1: Какие правила должна знать и выполнять Маша при переходе через улицу?
Вопрос №2: Какие правила должна знать и выполнять Катя при переходе через большую дорогу?
Вопрос №3: Что делает Саша? Нарушил ли он правила дорожного движения?
Вопрос №4: Дайте объяснение движению Сони.
Вопрос №5: Где движется Азат? Выполняет ли он правила?
Вопрос №6: Выполняет ли правила Слава в данном случае?
Вопрос №7: Правильно ли движется Маша? Какие правила нужно знать в таких случаях?
Вопрос №8: Дайте объяснение данной ситуации.
Вопрос №9: Как называются отдельные участки дороги, при отсутствии тротуара. По какой части дороги можно идти с ребенком в данном случае?
Вопрос №10:В каком порядке должны двигаться машины через данный перекресток?
Вопрос №11: Каковы правила хранения лекарств дома? Какие меры нужно предпринять, если маленькие дети отравились лекарством?
Вопрос №12: Какие неприятности могут случиться с деньгами? Какие действия нужно совершить в данной ситуации?
Вопрос №13: Расскажите об устройстве глаза и о правилах охраны зрения.
Вопрос №14: Кто учит детей курению? Как беречь детей от дурного влияния? В чем заключается вред курения?
Вопрос №15: Назовите ядовитые растения нашего края и расскажите, что делать при отравлении ими?
